教育部:全國累計開展創新創業教育課程2.8萬余門

2019-10-10 14:01:49 來源: 科技日報 作者: 張蓋倫

科技日報記者 張蓋倫

創新創業教育是高等教育人才培養改革的重要突破口。10日,在第五屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽召開前夕,教育部高等教育司司長吳巖在新聞發布會上表示,中國的創新創業教育實現了新時期大學素質教育的新突破。

吳巖表示,教育部會同國家發展改革委建設了19個高校雙創示范基地,建設了200所深化創新創業教育改革示范高校,中央財政共計支持8.8億元打造創新創業教育改革的示范區,以改革標桿示范引領高校創新創業教育改革走向深入。目前,全國累計開展創新創業教育課程2.8萬余門,各示范校開設2800余門線上線下課程,選課人數近630萬人次。與此同時,依托國家級精品在線開放課程建設工作,推出了52門創新創業教育精品慕課,創新創業教育課程體系不斷健全。在政策方面,全面實施彈性學制,支持學生創新創業。建立了創新創業學分積累與轉化制度、在線開放課程學習認證和學分認定制度,大大激發了大學生創新創業的活力。

與此同時,中國“互聯網+”大學生創新創業大賽也成為我國深化創新創業教育改革的重要載體和平臺。吳巖認為,大賽相當于開出了一堂最大的創新大課。今年的大賽在高教、職教、國際版塊的基礎上,拓展了面向高中生的萌芽版塊。“就是要引導大學生、中學生樹立創新意識,拓展創新思維,廣泛開展創新活動,助推科研成果轉化和應用,主動服務國家創新發展。”吳巖說。

吳巖強調,創新創業教育改革,把創新創業教育融入素質教育各環節、人才培養全過程,推動人才培養模式實現了兩個轉變。一是實現了從就業從業教育到創新創業教育的轉變,以創新引領創業、以創業帶動就業,形成高校畢業生更高質量創業就業的新局面。二是實現了人才培養機制的轉變,通過創新創業教育,打破了學科專業、產業學校的壁壘,產生了令人欣喜的“破壁效應”,實現了多學科交叉融合、跨學科學習、校內外協同。

加載更多>>
責任編輯:陳小柒
二肖两码中特